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보건직,간호직,보건진료직 그리고 보건교사가 되기위한 분들을 위한 정보가 있습니다 :D

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Notice


이번에는 보건교사 간호학 기출문제 2번을 완벽하게(?) 분석하고자 돌아왔습니다.
보건교사 준비하시는 분들, 열공하고 계시는거죠?^^
곧 대명절 설날이라 막 맘이 들떠서 계획대로 진행 못하고 계시는 분들도 있을거 같고,
올해는 꼭.. 보건교사가 되리라 마음먹고 설날 상관없이 마음을 굳게 먹고-
열공하고 계시는 분들도 있을거 같고~^^
저는 어느쪽이냐구요?ㅎㅎ

저는 빨리 설날이 와서 놀고싶은 마음만 가득입니다.
히히, 그러나 이 맘을 잠시 접어두고, 보건교사 간호학 기출문제 하나씩 풀면서-
합격을 향해.. 돌진..(?)해 보려고 무한 노력중이예요..ㅋㅋㅋㅋ

사설 너무 길었죠?
자 그럼..보건교사 간호학 기출문제 2번 들어갑니다. 큭;;



보건교사 간호학 기출문제 2번



2. 방사선 치료를 받고 있는 암 환자와 간호사의 대화 내용 (가)~(라) 중

옳은 것만을 있는대로 고른 것은?


 
 환   자 : 방사선 치료를 받고 있는 부위의 표시는 지워도 되나요?
 간호사 : (가) 그 표시는 치료 부위를 나타낸 것이기 때문에 지우면 안 됩니다.
             그리고 표시 부위를 매일 관찰해야 합니다. 
 환   자 : 무엇을 관찰해야 되나요?
 간호사 : (나) 피부가 빨갛게 되거나 벗겨지고 피부색이 변하는 등의
             피부 부작용이 나타나는지를 관찰하고 관리해야 합니다.
 환   자 : 그럼 방사선을 쪼이는 피부 부위는 어떻게 관리해야 하나요?
 간호사 : 그 부위는 항상 건조하고 청결하고 유지해야 합니다.
             씻을 때 (다) 약한 비누로 부드럽게 씻고 충분히 헹군 후 살살 두르리면서 말리세요.
             그리고 (라) 피부를 건강하게 하고 뼈도 튼튼하게 하기 위해 매일 햇볕을 쪼이세요.

① (가), (다)
② (나), (라)
③ (가), (나), (다)
④ (나), (다), (라)
⑤ (가), (나), (다), (라)





보건교사 간호학 기출문제 2번 출제영역 : 성인간호학, 암환자 방사선 치료 중 간호

보건교사 간호학 기출문제 2번 정답 : 3번

해설

* 방사선 치료 대상자의 교육 *

1. 방사선 조사 부위는 부드러운 비눗물이나 미온수로 기볍게 매일 닦는다
2. 손보다는 부드러운 타월로 부드럽게 닦는다.
3. 피부는 비눗물이 남아있지 않도록 행군다.
4. 방사선 조사 표시한 곳을 지우지 않도록 한다.
5. 물기를 닦을 때는 부드러운 타월로 문지르기 보다는 톡톡 두드려 말린다.
6. 방사선 의사가 처방하지 않은 크림이나 로숀, 파우더 등을 사용하면 안된다.
7. 방사선 조사 부위의 피부에는 부드러운 옷을 입는다.
8. 방사선 조사 부위 피부에는 벨트나 끈 등의 옷이 긁히지 않도록 해야 한다.
9. 방사선 조사부위는 햇빛 노출을 피한다.
10. 조사부위는 뜨거운 것에 대해서도 노출을 피한다.



보건교사 간호학 기출문제 2번도 잘 풀어보셨나요?
2번 문제도 성인간호학편에서 나왔네요.^^

방사선치료 대상자의 교육에 관한 내용만 잘 숙지하고 있다면
지금처럼 보건교사 교육학 기출문제 2번은 그냥 맞을 수 있는 문제라는 생각이 잠깐..힛


   <위의 사진들의 출처는 다 구글입니다.>


posted by 공무원합격가이드

보건교사 준비하시는 님들~~ 주말 잘 보내셨어요?ㅎㅎ
저는 어제..도 출석을 하려했지만 개인적인 사정으로 인해 출석을 못했어요.
그래서 오늘은 좀 일찍 찾아왔다지요^^

오늘은 보건교사 간호학 기출문제를 한문제씩 분석 해 보려고합니다.
아시죠? 제가 보건교사 기출문제를 꾸준하게 보여드리고 있는 이유를..ㅋㅋㅋ
적을 알면 백전백승!! -> 그리고 보면 옛말이..하나도 안틀려요..ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

자..그럼 우리 보건교사 간호학 기출문제를 또 열심히 분석 해 봅시다욧!!^^





힛 분석하기에 앞서 본 보건교사 기출문제 분석은요-
요기요기 김정애교수님께서 해 주셨답니다.
김정애 교수님 다들 아시죠?^^ 강의 참 명쾌하게 해 주시는 샘~^^
노량진에서도 강의하셨고, 또 현재는 중앙고시교육원에서 보건교사 간호학 담당을 하고 계신답니다. ^^

자, 그럼 명쾌한 김정애 교수님의 보건교사 간호학 기출문제 1번 분석들어갑니다. 뾰로롱~


1. 다음 사례에서 간호사가 가장 먼저 해야하는 중재로 옳은 것은?

 
 당뇨병으로 입원한 박 씨(남, 54세)는 중간형 인슐린(Neutral Protamine Hagedom, NPH)과
속효성 인슐린(Regular Insulin, RI)을 아침 7시 30분에 투여받았으며, 8시에 아침식사를 하였다.
박 씨는 오전 11시 경에 순회를 하고 있던 간호사에게 기운이 없으며 떨린다고  말하였고,
당시 의식은 명료하였다.

① 50% 포토당을 정맥 주사한다.
② 고지방 우유를 마시도록 한다.
③ 혈당 검사로 혈당치를 확인한다.
④ 탄수화물과 단백질로 된 소량의 간식을 준다.
⑤ 클로르프로파미드(chlorpropamide, Diabinese)를 투여한다.



보건교사 간호학 기출문제 1번 출제영역 : 성인간호학, 당뇨병
보건교사 간호학 기출문제 1번 정답 : 3번

보건교사 간호학 기출문제 1번 해설

상황 : 중간형 인슐린(NPH)와 속효성 인슐린(RI)를 아침 7시30분에 투여
         아침 식사 8시에 함

증상 : 기운이 없고 떨린다, 의식은 명료함  --> 경한 저혈당 증상이나 먼저 혈당치를 확인하는 것이 우선
         이다.

* 저혈당 정의
저혈당은 60mg/dL이하이거나 혈당이 빠르게 떨어질 때 발생
저혈당은 Insulin 이나 혈당강하제를 너무 많은 용량 투여하였거나 음식이 적게 먹거나
운동을 과도하게 하였을 때 발생
대상자는 항상 단당류를 지니고 다니도록 교육해야 한다.

* 경증의 저혈당 증상 : 의식은 깨어 있고 혈당은 보통 60mg/dL 이하이다
중등도의 저혈당 증상 : 대상자는 저혈당 증상이 경증보다 더 악화되어 있으며 혈당은 40mg/dL 이하이
중증의 저혈당 증상 : 대상자는 심각한 신경증상을 나타내며 의식이 없다. 혈당은 보통 20mg/dL이하이다.

* 중재

경증 -> 10-15g의 단당류를 먹인다.
단당류를 준 후 15분 이내에 혈당을 다시 측정하여 증상이 호전되지 않으면 단당류를 한번 더 준다
일단 증상이 개선되면 식사가 60분 이내에 제공될 예정이 아니라면 치즈나 크랙커 같은 탄수화물과 단백질을 제공한다.

중증도-> 15-30g 의 단단류를 제공한다
추가적으로 저지방 우유나 치즈를 15분 후에 제공한다.

중증-> 대상자가 의식이 없고 삼키기 어려우면 glucagon을 피하나 근육내로 주사한다.
만일 대상자가 계속 의식이 없으면 10분 이내에 두 번째 주사를 한다.
대상자가 의식이 돌아오고 오심이 없다면 약간의 식사를 제공한다.
심한 저혈당 반응이 일어나면 의사에게 보고한다.
병원 응급실에서는 대상자에게 50% 포도당을 25-50ml 주사한다.


 


                                                                                      <출처 : 구글> 



어떠셨나요? 보건교사 간호학 1번 문제 해설이 충분하셨나요?
성인간호학 당뇨병에 관한 내용이 출제되었습니다. 보건교사 기출문제에 나왔던 부분은
또 나올 수 있는 부분이니 꼭 숙지하고 넘어가도록 합시다.

그럼 또.. 보건교사 간호학 2번 기출문제 들고 뿅~ 나타날게요- 히히~


posted by 공무원합격가이드

보건교사 수험생님들~ 이번엔 보건교사의 꽃이죠~?ㅋㅋㅋ
보건교사 간호학에 대한 기출문제를 분석해 보도록 하겠습니다. 힛~~^^

먼저,



* 보건교사 간호학 출제경향 분석 *

 
성인간호학 관련 - 12문제
정신간호학 관련 - 9문제
아동간호학 관련 - 5문제
지역사회간호학 관련 - 8문제
모성간호학관련 - 6문제

이렇게 출제되었다고 하네용^^
전 과목에서 골고루 출제되었다고 볼 수 있네요. 그쵸?


보건교사 간호학 출제경향 과목당 어느 부분에서 문제가 나왔는지 알고싶으시다면.
중앙고시교육원 홈페이지(저 위에 간호학 출제경향분석 클릭..요거 클릭해도 들어가집니다.ㅎㅎ)에
들어가셔서 기출문제해석 동영상 참고하시며 더 정확하게 알 수 있습니다.

적을 알아야 백전백승!
보건교사 간호학이 어떻게 출제되고 있는 유형을 알면 공부하는데 더 쉽겠죠?



자, 그럼 전 월요일날.. 보건교사 간호학 기출문제와 해설을 하나씩 들고 나타나겠습니다.
그럼 보건교사 수험생님들!
불금 보내시구요, 주말도 알뜰하게 보내시고 우리는 월요일에 만나용~~~^^


Have A Good Day!!



posted by 공무원합격가이드

보건교사 수험생님들~~
오늘은 13일의 금요일이예욧. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
저도 몰랐는데, 친구가 알려주더라구요.ㅎㅎㅎ
어렸을 때..13일의 금요일 하면 무서웠는데, 이젠 나이가...ㅋㅋㅋㅋ

보건교사 수험생님들도 오늘 하루 잘 보내고 계신가요?
불금인데...ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ금요일같지 않은 오늘..
그래도 열공해서 보건교사되려면, 열심히 보건교사 공부 해야겠죠?
오늘은 보건교사 교육학 기출문제랑, 보건교사 간호학 기출문제 2문제를 풀 생각입니다.
히히히히- 기출문제 하나씩 푼다고..뭐야~?하시는 분들~~
보건교사 기출문제가 더 보고싶으시면 언제든지..
www.joonganggosi.co.kr로 고고씽하시면 됩니다. 기출문제 동영상강의도 보실 수 있어용~

보건교사 기출문제강의는요-



많이들 아시죠? 중앙고시교육원 보건교사 교육학 권영성교수님-이 강의하시니까
궁금하신 분들, 혹은 명쾌한 해설이 듣고 싶으신 분들은 찾아가보세요^^


그럼 이제부터 보건교사 교육학 기출문제 9번 들어갑니다.

9. <보기>는 위긴스와 맥타이(G.wiggins & J.McTighe)의 백워드 설계(Backward Design)에서
학교교육의 목표가 되는 6가지 이해에 관한 진술이다.
(가) 가장 낮은 수준의 이해와 (나) 가장 높은 수준의 이해를 바르게 짝지은 것은?

<보기>
 
ㄱ. 비판적이고 통찰력 있는 견해(관점)
ㄴ. 의미를 제공하는 서술이나 번역(해석)
ㄷ. 타인의 감정과 세계관을 수용할 수 있는 능력(공감)
ㄹ. 지식을 새로운 상황이나 다양한 맥락에 효과적으로 사용하는 능력(적응)
ㅁ. 사건과 아이디어들을 '왜' 그리고 '어떻게'를 중심으로 서술하는 능력(설명)
ㅂ. 자신의 무지를 아는 지혜 혹은 자신의 사고와 행위를 반성할 수 있는 능력(자기지식)

        (가)            (나)
①     ㄴ                ㄱ
②     ㄴ                ㄷ
③     ㄹ                ㅂ
④     ㅁ                ㄷ
⑤     ㅁ                ㅂ




보건교사 교육학 기출문제 9번 정답 및 해설

9번 정답 : ⑤

9번 해설 : G. Wiggins & J. McTighe는 2005년 ‘이해의 6가지 측면’이라는 이론을 제시하면서 백워드 설계(Backward Design)를 주장하였다.  이해는 설명->해설->적용->관점->공감->자기지식의 순이다. 따라서 가장 낮은 수준의 이해는 '설명'이고, 가장 높은 수준의 이해는 '자기지식'이다.
그들이 주앙하는 '이해'란 한 가지 측면으로 정의 될 수 있는 단순한 개념이 아니라 여섯 측면으로 구분할 수 있는 복잡한 양상을 지닌 개념이다. (더 자세한 보건교사 교육학 기출문제 해설은..
www.joonganggosi.co.kr에서- 참고하세용)














posted by 공무원합격가이드

보건교사를 준비하시는 님들~~안녕하세요~^^
너무 오랫만에 찾아뵙죠?ㅎㅎ
다들 잘 지내셨나요?

겨울은 추워야 하는 날씨임에도, 추우니까 자꾸 몸을 움크리게 되네요.
오늘도 많이 춥던데.. 보건교사 준비하시는 분들!! 감기 조삼하세요~~^^
오늘 저녁엔 눈도 온다니까- 눈길 조심하시구요~


자 그럼 오늘도 보건교사 기출문제로 시작 해 볼까요?
(이제부턴 매일매일까지는 아니여도, 꾸준하게 보건교사 기출문제 및 도움되는 자료를 들고 출석할게요-ㅋㅋ)


                                                                                                                              <사진출처 : 구글>



보건교사 교육학 기출문제 8번


<보기>는 우리나라 국가 교육과정의 시기별 특징에 관한 진술이다.
시기적으로 오래된 것부터 순서대로 바르게 나열한 것은?

 
ㄱ. 통합교과 체제의 도입
ㄴ. 창의적 체험활동의 신설
ㄷ. 시·도교육청에 교육과정 편성 · 운영권을 부여하기 시작
ㄹ. 고등학교 2~3학년 과정을 선택중심 교육과정으로 운영

① ㄱ-ㄷ-ㄴ-ㄹ
② ㄱ-ㄷ-ㄹ-ㄴ
③ ㄴ-ㄹ-ㄷ-ㄱ
④ ㄷ-ㄱ-ㄹ-ㄴ
⑤ ㄷ-ㄹ-ㄴ-ㄱ



보건교사 교육학 기출문제 8번 정답 및 해설

정답 : ②
해설 : ㄱ. 통합교과체제의 도입은 제4차교육과정에서 초등학교 1~2학년에 처음 도입되었다.
         ㄴ. 창의적 체험활동은 2009년 7차 개정교육과정에서 도입되었다.
         ㄷ. 시·도 교육청에서 교육과정 편성·운영권을 부여하기 시작한 것은 제6차교육과정에서이다.
         ㄹ. 고등학교 2~3학년 과정을 선택중심교육과정으로 운영한 것은 제7차교육과정(1997)이다.



이상 보건교사 교육학 기출문제 8번 문제와 정답 및 해설이였습니다!
어떤 시험이든 기출문제 중요해요- 보건교사도 마찬가지죠~^^

열심히 풀어보고, 보건교사 시험 스타일~?ㅋㅋ유형 익히세요-



그럼 오늘 전 뿅!



아차차, 더 많은 보건교사 기출문제 보고싶으시다구요?
아님, 보건교사 기출문제 해설강의 듣고 싶으세요?

그럼..요기~~www.joonganggosi.co.kr로 고고~~^^



posted by 공무원합격가이드



9급 사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 (6)




오늘도 어김없이 사회복지직공무원 수험생을 위한 사회복지학개론 모의고사가 찾아왔습니다~ ^^
한동안 춥더니 추위가 많이 누그러들었죠?
사회복지직공무원 수험공부를 하시기에 정말 딱 좋은 날씨죠?
그런 의미에서 오늘은 사회복지학개론을 3문제씩 올려드릴테니 힘내보자구욧!!!





9급 사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 (6)


1. 사회복지 프로그램 도입에 있어 대부분의 국가들이 취한 보편적인 순서는?

① 가족수당 - 질병 - 실업 - 산재 - 노령
② 노령 - 질병 - 실업 - 가족수당 - 산재
③ 산재 - 질병 - 노령 - 실업 - 가족수당
④ 실업 - 노령 - 가족수당 - 산재 - 질병
⑤ 실업 - 질병 - 산재 - 노령 - 가족수당






이번 사회복지직공무원 사회복지학개론 문제는 서울시에서 기출된 문제로
사회복지 프로그램 도입 순서를 묻는 질문입니다.
보편적인 순서를 묻는 질문이니 그리 쉽지는 않으시죠?
모든 시험과 마찬가지로 사회복지직공무원 시험 또한 기출문제를 토대로 유형파악을 하시는 게
무엇보다도 중요하므로 이런 보편적인 사회복지 프로그램 도입 순서를 이참에 확실히 공부하시기 바랍니다~!
9급 사회복지직 사회복지학개론 1번 문제의 정답은 ③번입니다.


9급 사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 (6) 해설

1. 가족수당이 가장 후에 발달된 것이므로 ③과 ⑤ 둘 중에서 답을 골라야 한다.
그 중 비스마르크 3대 보험에 포함된 재해보험, 우리나라에서 처음 시행된 산재보험등을 따져볼 때 , 상대적으로 ③번이 답이 된다.






9급 사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 (6)


2. 다음 중 현행 산업재해보상보험법에 관해 잘못 설명한 것은?

① 보험료는 사업주와 근로자 쌍방이 부담한다.
② 사용자의 무과실 재해보상에 대한 책임보험의 성격을 가진다.
③ 급여는 업무 수행 중이거나 업무에 기인하여 부상 · 사망 · 장해 · 질병이 있어야 지급된다.
④ 산업재해보상보험법의 재해보상을 받은 근로자는 근로 기준법의 재해보상을 원칙적으로 지급받을 수 없다.






이번 사회복지직 사회복지학개론 문제는 사회복지정책론 중 산업재해보상보험법에 관련된 문제입니다.
산업재해보상보험법은 문제가 자주 출제되는 부분이니 꼭 숙지하셔야 합니다!!
9급 사회복지직공무원 사회복지학개론 2번의 답은 ①번입니다.


9급 사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 (6) 해설

2. 산업재해보상보험법의 보험료 : 산재보험사업에 요구되는 비용은 원칙적으로 전액 사업주(보험가입자)의 부담이며 여기에 약간의 국고부담이 행해진다.



☞ 9급 사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 응시하기




posted by 공무원합격가이드

9급 사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 (3)



사회복지직공무원 수험생분들, 오늘은 월요일이네요. ^^
갑자기 추워져서 컨디션 조절이 쉽지 않으시죠?
그래도 맑은 하늘 보면서 오늘도 힘내봅시다!!

오늘은 사회복지직의 사회복지학개론 모의고사 3번째 시간입니다.
기출문제를 중심으로 사회복지직 기출예상문제를 뽑아 올려드리니,
많은 도움 받으셨으면 좋겠습니다~!!






9급 사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 (3)


1. 다음 중 우리나라에서 실시되고 있지 않는 보장제도는?

① 가족수당
② 공공부조
③ 산재보험
④ 연금보험







오늘 사회복지직 모의고사 1번 문제는 충북에서 출제된 기출문제입니다.
이 문제는 사회복지직공무원 기출문제이지만 난이도는 높지 않은데요,
정답을 맞추셨을지 궁금하네요. ^^
사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 (3) 1번 문제의 정답은 ①번입니다.


9급 사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 (3) 해설
우리나라는 산재보험, 연금보험과 같은 사회보험과 공공부조가 국가적 차원으로 실시되고 있다.
그러나 가족수당의 경우 우리나라는 국가적 차원으로 지급되지는 않고 개별기업 차원에서 지급하고 있다.







9급 사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 (3)


2. 다음의 사회복지 공급 주체 중 민간영리부분과 관계가 먼 것은?

① 시장윤리
② 실버시설
③ 이윤 추구
④ 수익자 부담
⑤ 현행 사회복지사업과 관계가 없음







자 이번 사회복지직 사회복지학개론 문제는 어떠셨나요?
이번 문제는 사회복지의 기초 개념에 관한 문제였습니다.
사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 2번의 정답은 ⑤번입니다.


9급 사회복지직공무원 사회복지학개론 모의고사 (3) 해설

사회복지 주체 중 민간부분의 영리단체는 이윤을 추구하며, 수익자가 비용을 부담한다.
이는 시장윤리에 따라 운영되는 것으로, 보다 질높은 복지 서비스를 제공하는 것을 목적으로 하며,
대표적인 예가 실버시설이다. 이는 모두 현행 사회복지사업에 포함되는 개념이다.

출처 : 굿이그잼(http://9.goodexam.co.kr)
posted by 공무원합격가이드


9급 사회복지직공무원 시험대비 사회복지학개론 모의고사 (1)




사회복지직공무원 준비하시는 수험생분들!!
각 지역별로 사회복지직공무원 시험이 공고되었습니다~!!
사회복지직 필기시험일은 12월 10일인데요,
그 때까지 사회복지학개론 모의고사를 조금씩 올려드리도록 하겠습니다~
제가 올려드리는 문제들이 사회복지직 준비하시는 수험생분들께 많은 도움이 되었으면 좋겠네요~ ^^






사회복지직공무원 시험대비 사회복지학개론 (1)


1. 다음 중 우리나라의 사회보장 범위에 해당되는 것은?

① 공공부조, 사회복지서비스
② 사회보험, 기타 관련된 제도
③ 사회보험, 공공부조
④ 사회보험, 공공부조, 사회복지서비스 및 관련 복지제도







사회복지학개론 문제 풀어보니 어떠신가요? ^^
사회복지의 기초 개념에 대한 문제인데 난이도는 그리 높은 편은 아니랍니다.
첫 문제니 조금 쉬운 문제부터 차근차근 풀어나가시면 되실 것 같아요.

사회복지직 사회복지학개론 1번 문제의 정답은 ④번입니다.

사회보장기본법 제3조에 따르면 우리나라의 사회보장은 사회보험, 공공부조, 사회복지서비스 및
관련 복지제도와 견련된 것으로 정의됩니다.


다음 사회복지직공무원 사회복지학개론 (1) 두번쨰 문제입니다.


2. 개인주의 이념과 기능주의적 이론에 입각한 사회복지를 주장하는 경우 사회복지의 중요 대상이 되는 문제는
    다음 중 어느 것인가?

① 실업
② 빈곤
③ 박탈
④ 결손가족
⑤ 탈선행동






사회복지직공무원 사회학개론 2번 문제는 어떠셨나요?
이 문제는 서울시 사회복지직공무원 시험에 기출되었던 문제입니다.
이런 기출 유형을 잘 파악하셔야 사회복지직공무원 시험에 합격하실 수 있으시겠죠?
사회복지직공무원 사회학개론 (1) 2번 문제의 정답은 ⑤번입니다.

개인주의 이념의 경우 빈곤, 사회적 박탈, 실업, 결손가족과 같은 사회 구조적 차원에서의 문제보다는
개개인의 탈선과 같은 개인적 차원에서의 문제를 해결하는 데 초점을 맞추고 있다.
또한 기능주의적 이론에서는 사회구조를 하나의 안정된 통합체로 보기 때문에,
안정된 사회에 부적응하는 결과로 나타나는 개개인의 탈선행동에 대한 치료가 필요하다고 본다.
이러한 결과를 종합해볼 때 ⑤번이 가장 적절한 답이 된다.

출처 : 굿이그잼(http://9.goodexam.co.kr)





사회복지직공무원 시험 합격을 위해 가장 중요한 것은
기출문제를 많이 풀어보셔서 유형을 파악하시는 것입니다.
그러나 문제와 답만 외우시면 안되겠죠?
기출문제가 출제된 챕터의 내용을 모두 다 숙지하셔야 합니다.
열심히 준비해서 사회복지직공무원이 되는 그날까지 힘내보자구요!!!

posted by 공무원합격가이드

2012 보건교사 간호학 모의고사 (9)

 

 

9. 뇌하수체 후엽의 기능저하로 인한 ADH의 과소분비로 조절할 수 없는 이뇨를 유발하는 상태는 어떤 질환인가?

① 신아세포종
② 성조숙증
③ 요붕증
④ 선천성 부신 증식증
⑤ 요도하열

 


 

  보건교사 간호학 정답 : ⑤ 

 보건교사 임용시험 적중 해설

ADH(Anti Diuretc Hormone) : 항이뇨호르몬이 과소 분비되면 소변이 과잉되게 나오는 요붕증이 유발된다.


출처 : 중앙고시교육원(http://www.joonganggosi.co.kr)

posted by 공무원합격가이드



보건교사 교육학 기출문제 종합분석 (7)



보건교사 수험생 여러분, 오늘은 조금 늦게 찾아뵙네요 ^^
그래도 하루라도 빠지면 안되겠죠?
보건교사 교육학 기출문제 종합분석 7번째 문제입니다.
시작해 볼까요~






보건교사 교육학 기출문제 종합분석 (7)

다음은 조선시대에 편찬된 어느 초학(初學) 교재의 서문 중 일부이다. 이 초학 교재는?

무릇 이 책은 우리나라 학자가 지은 것이다. 앞에는 오륜(五倫)을 총론으로 놓고, 다시 부자 · 군신 · 부부 · 장유 · 붕우를 열거하였다. 그리고 태극(太極)이 처음 열린 때로부터 삼황(三皇) · 오제(五帝) · 하(夏) · 은(殷) · 주(周) · 한(漢) · 당(唐) · 송(宋)을 거쳐 황조(皇朝)에 이르기까지 역대의 세계(世系)를 모두 자세히 기록하고, 우리나라에 대해서는 단군(檀君)을 시작으로 삼국(三國)을 거쳐 우리 왕조에 이르기까지 모두 실었다. 글은 비록 간략하지만 기록한 내용은 넓고, 책은 비록 작으나 포괄한 것은 크다. 더구나 요순(堯舜)의 도는 효제(孝悌)일 뿐임에랴. 순임금이 설(楔)에게 명하시며 오품(五品)을 중시하였으니, 이 책에서 오륜을 맨 앞에 놓은 것은 그 뜻이 굉장하다.

① 동몽선습(童蒙先習)
② 동사강목(東史綱目)
③ 격몽요결(擊蒙要訣)
④ 해동소학(海東小學)






자, 이번 보건교사 교육학 기출문제는 어떠셨나요?
이 보건교사 교육학 기출문제는 난이도가 조금 있는 문제라 지문을 읽으시면서 조금 어려우셨을 수도 있는데요,
한국교육사 중 초학교재에 관한 이해력을 묻는 질문입니다.
보건교사 교육학 기출문제 7번의 정답은 ① 동몽선습이고요,
아래의 해설을 보시면 이해가 되실 것입니다~! ^^






보건교사 교육학 기출문제 종합분석 (7) 해설

<보기>는 성리학적 교육과정을 구상하고 정착시키기 위한 실제적 성과의 하나로 소학 차원의 연구 과정에서
나타난 동몽선습에 대한 내용이다. 동몽선습은 소학을 가르치기 전에 읽힐 선수서로 박세무가 가문의 자제들을
가르칠 교재로 편찬한 것이다. 책의 구성은 크게 경학과 역사의 두 부분으로 이루어져 있는데, 동국의 역사를
한 부분으로 포함하고 있다는 점에 중요한 특징이 있다.


동몽선습은 경-사의 구조와 체-용의 논리에 의거하여 편집되고 있다는 점에서 소학과 유사한 특징을 지니고 있다. 동몽선습의 내용구성은 총 2623자로 이루어져 있다. 경 부분(1324자)은 총서(113자)와 본문(843자), 총성(368자)로
구성되고, 본문에는 부자유친, 군신유의, 부부유별, 장유유서, 붕우유신이 열거되어 있다. 그리고 사부분(1299자)
은 중국사(797자)와 동국사(502자)로 구성되어 있다.


출처 : 중앙고시교육원(http://www.joonganggosi.co.kr)
posted by 공무원합격가이드